{"id":12134,"date":"2025-02-27T09:30:59","date_gmt":"2025-02-27T15:30:59","guid":{"rendered":"https:\/\/revistasietediasmty.com\/?p=12134"},"modified":"2025-02-27T09:30:59","modified_gmt":"2025-02-27T15:30:59","slug":"representaran-a-la-uanl-en-concurso-de-ciencia-y-tecnologia-de-ecuador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistasietediasmty.com\/?p=12134","title":{"rendered":"Representar\u00e1n a la UANL en concurso de ciencia y tecnolog\u00eda de Ecuador"},"content":{"rendered":"\n

Jos\u00e9 Luis Castilleja y Ruth Ibarra participar\u00e1n con el proyecto Terrar Armor blindaje antis\u00edsmico para estructuras firmes en concurso iberoamericano que se realizar\u00e1 en Quito del 5 al 8 de marzo.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n


Dos estudiantes de la Preparatoria 5 de la Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n participar\u00e1n en el XIX Concurso Iberoamericano de Proyectos Estudiantiles de Ciencia y Tecnolog\u00eda<\/a> (Infomatrix), que se realizar\u00e1 del 5 al 8 de marzo de 2025 en la ciudad de Quito, Ecuador.<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Luis Castilleja Gonz\u00e1lez y Ruth Dayami Ibarra V\u00e1zquez, quienes cursan su cuarto semestre en la preparatoria ubicada en Sabinas Hidalgo, obtuvieron su pase internacional gracias a que el mes de septiembre ganaron el primer lugar en el Concurso Nacional de Aparatos y Experimentos de F\u00edsica en Puerto Vallarta, por lo que ser\u00e1n representantes de la UANL y de M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n

El concurso cuenta con ocho categor\u00edas: animaci\u00f3n, arte, cortometraje, desarrollo de software, rob\u00f3tica-mecatr\u00f3nica-prototipos electr\u00f3nicos, ciencia aplicada, cuento cient\u00edfico y divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Esta \u00faltima, cuyo objetivo es dar a conocer teor\u00edas, investigaciones o experimentos por medio de prototipos, ser\u00e1 en la que competir\u00e1n los alumnos de la UANL con el proyecto de nombre Terrar Armor blindaje antis\u00edsmico para estructuras firmes.<\/p>\n\n\n\n

Realizan proyecto sobre terremotos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los alumnos desarrollaron cuatro maquetas con las que buscan explicar qu\u00e9 son los sismos, por qu\u00e9 ocurren y qu\u00e9 los provocan, adem\u00e1s, crearon un sistema que permite a los edificios conservar su estructura.<\/p>\n\n\n\n

Los cuatro prototipos son:<\/p>\n\n\n\n

\u00b7      La Brecha de Guerrero. Una fractura tect\u00f3nica ubicada en el Oc\u00e9ano Pac\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n

\u00b7      Ciudad de M\u00e9xico. Qu\u00e9 impacto tendr\u00eda la Brecha de Guerrero en la Ciudad de M\u00e9xico debido a sus tipos de suelo y la densidad poblacional.<\/p>\n\n\n\n

\u00b7      Edificios. Dos edificios, uno con aisladores y otro sin aisladores, para analizar la diferencia del comportamiento de las edificaciones ante un sismo.<\/p>\n\n\n\n

\u00b7      Volcanes. Terremotos originados por volcanes.<\/p>\n\n\n\n

A Castilleja Gonz\u00e1lez, esta experiencia le ha servido para desarrollarse de manera personal, identificar su potencial y poder participar en convocatorias de \u00edndole nacional e internacional.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo debemos de tener miedo. Nosotros en un principio ten\u00edamos miedo de entrar y de no lograr nuestro objetivo, pero con un poco de motivaci\u00f3n todo se puede lograr y creo que lo estamos demostrando\u201d, coment\u00f3 el estudiante de la Preparatoria 5.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Ibarra V\u00e1zquez se siente agradecida con la comunidad universitaria, ya que desde el inicio los apoyaron con todo lo necesario, desde el tr\u00e1mite hasta las asesor\u00edas para hacer realidad su propuesta.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTodo nuestro equipo de la Preparatoria 5 le queremos agradecer a nuestro director y a la Universidad Aut\u00f3noma de Nuevo Le\u00f3n por todo el apoyo que nos ha brindado econ\u00f3micamente y por las asesor\u00edas para realizar todos estos proyectos\u201d, indic\u00f3 la alumna de la Preparatoria 5.<\/p>\n\n\n\n

El concurso se llevar\u00e1 a cabo del 5 al 8 de marzo en Quito, Ecuador, y en \u00e9l participar\u00e1n estudiantes provenientes de instituciones de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia y Ecuador.<\/p>\n\n\n\n

Los equipos ganadores recibir\u00e1n un diploma, medalla y la acreditaci\u00f3n para participar en m\u00e1s de 15 eventos internacionales en convenio con SOLACYT.<\/p>\n\n\n\n

Infomatrix se estableci\u00f3 en 2007 por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnolog\u00eda Aplicada A. C. (SOLACYT), en coordinaci\u00f3n con la Organizaci\u00f3n Iberoamericana de Ciencias (IBEROCIENCIAS), con el objetivo de llevar los proyectos escolares de cambio, innovaci\u00f3n y emprendimiento al siguiente nivel, divulg\u00e1ndolos y aplic\u00e1ndolos en su comunidad.  <\/p>\n\n\n\n

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